MATEMÁTICAS 11/05

Hola a todos. Empezamos una semana más pero va a ser más corta porque tenemos JORNADAS CULTURALES el miércoles y jueves y FIESTA el viernes.
Solo os mandaremos tarea el lunes y martes.

Hoy os voy a mandar unas fichas de repaso de lo que hemos dado en estos últimos días para que no se nos olvide, ¿vale?

Si no podéis imprimir vale con que las respuestas las escribáis en un cuaderno (no hace falta copiar las preguntas) SOLO LAS RESPUESTAS.
Os dejo los enlaces de las fichas también.(son los mismos enlaces que las fichas de abajo)

https://drive.google.com/open?id=1h9TXAhObNKpsC5JaZ7s8wW80XPV_YJHP
https://drive.google.com/open?id=1h5c0Y3ifidHMm3qhSsvU1dskQ5UKCaQn
https://drive.google.com/open?id=1gzu5MMxk_QBHdFG5OvFKHtVyvW--0Hly
https://drive.google.com/open?id=1guLwA8IBlWxHzJ6969X1XKOG_9TsdsT_

En esta ficha, en el primer ejercicio les debéis decir estos números: 68-98-160-105-79-88-101-130
En el segundo ejercicio tienen que contar las decenas, se pueden ayudar de la tabla. Si les da 100 la colorean.
Y en el tercer ejercicio, primero, tienen que escribir los números que tienen a la izquierda: cien, cincuenta y dos, ciento veinte y sesenta. Una vez que lo escriban tienen que relacionarlo con el conjunto de palillos que de esa cifra. Recordarles que el grupo más grande tiene 100 palillos.

En la siguiente ficha tienen que poner los números en su montaña correspondiente. Es importante que vayan tachando a la vez que lo van poniendo para que no se equivoquen. En los ejercicios 5 y 6 tienen que realizar las operaciones de sumas con llevadas y restas sin llevar (hacerlas de forma tradicional)

En el ejercicio 7 hay un problema en el que le tenéis que hacer hincapié en la pregunta. Subrayar los datos de rojo y de azul la pregunta. Que se fijen que en la pregunta pone "más que" y eso quería decir restar. Como la resta es quitar una decena, ellos con la tabla, sin hacer la operación, que pongan el dedito en el número 24 y le quiten una decena que es subir una casilla.

En el ejercicio 8 es diferenciar la mano derecha de la izquierda. Para ello antes de realizar el ejercicio conviene recordárselo con un juego como el que os enseñé (coger cosas que tengan a su alcance con la mano derecha o la izquierda. También hay un juego que desarrolla muy bien la lateralidad, el twist)

Para terminar el ejercicio 9 desarrolla la simetría teniendo cuidado y contando los cuadraditos hacia el otro lado y por último trabajan los días de la semana con distintas actividades. Tienen que responder a las preguntas en relación con el horario de actividades.

YA HEMOS TERMINADO POR HOY. UN SALUDO A TODOS